O estudo formal de eletricidade e eletrônica, com toda a sua carga teórica e descrições matemáticas, pode fazer muitas pessoas se sentirem distanciadas dos fenômenos práticos, não conseguindo linkar os conceitos com experimentos reais.
Durante um tempo fiquei pensando que experimento didático é possível de ser feito para consolidar os principais conceitos de eletrônica analógica.
Hoje em dia, o “hello world” da eletrônica é fazer um pequeno semáforo de leds.
Com o Arduino podemos fazer um semáforo mas, por mais legal que seja esse primeiro contato, ainda existem muitas complexidades e abstrações envolvidas em um simples piscar de leds: um software em C++ é compilado e armazenado na memória de um microcontrolador e este, por sua vez, através do processamento de múltiplas instruções lidas da memória, controla a saída de tensão em determinados pinos do chip.
Outra maneira de se criar um semáforo é usando um timer 555. Aqui não temos mais um software e nem um microcontrolador. A frequência do piscar dos leds já são “programadas” através da combinação de resistências e capacitâncias.
Mas ainda sim tempos um chip abstraindo coisas (com transistores, diodos e resistores dentro dele).
Então, será que existe uma forma de se criar um semáforo usando apenas transistores, capacitores, resistores, e leds?
Foi aí que encontrei o canal do “Burgos Eletrônica” no YouTube que apresentava um diagrama esquemático justamente do que eu estava procurando:
Com este experimento podemos ver na prática os conceitos de:
- análise de diagrama esquemático.
- circuito em série e paralelo.
- tensão.
- resistência e lei ohm.
- lei de kirchhoff.
- capacitância.
- transistor NPN.
- diodo emissor de luz.